Cómo escribir una conferencia sobre un alumno

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Vídeo: 7 Pasos para Preparar una Conferencia Interesante y Valiosa | Cómo Hacer un Discurso | Oratoria #127 2024, Julio

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Anonim

Durante el proceso educativo, el maestro elabora y llena una gran cantidad de documentos diferentes. En ellas indica las técnicas y métodos con los que enseña y educa a los niños. Pero hay situaciones en las que el maestro usa tal medida de influencia en los estudiantes como una nota. ¿Cuál es su estructura?

Manual de instrucciones

1

Haga un encabezado para el memo. Escriba en la esquina superior derecha los datos del destinatario, es decir en cuyo nombre escribes una nota indicando la posición, apellido e iniciales. Puede haber un destinatario (director, administración escolar) o varios (director, subdirector de trabajo educativo, subdirector interino de trabajo educativo). Indique su posición, apellido e iniciales.

2

En el medio de la hoja, indique el tipo de documento en letras mayúsculas (NOTA DE REPORTE) y su asunto en la línea siguiente (de qué trata la nota). Por ejemplo: INFORME sobre la ausencia de un estudiante de 9 "a" clase de Yu.N. Terekhov. Junto al tipo de documento, posteriormente es necesario fijar su número entrante y la fecha de registro.

3

En la primera mitad del texto del memorándum, describa en detalle la situación con los nombres, fechas y horas del incidente. Porque Un memorándum es una de las medidas extremas, al describir una situación específica, puede confiar en el diario del maestro de clase sobre el trabajo educativo (si hubo violaciones similares en el comportamiento del alumno (fecha y testigos), qué medidas tomó el maestro de clase (conversación, privación de privilegios, informar a los padres sobre comportamiento, etc.) si el estudiante ya ha sido discutido en consejos pedagógicos, reuniones de padres y maestros en la misma ocasión).

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La segunda parte del memorándum tiene la intención de presentar conclusiones, sugerencias, solicitudes para abordar esta situación. Por ejemplo; se redacta un memorando sobre la interrupción de la lección por parte de varios estudiantes; describa en detalle las acciones de los niños y las medidas que ha tomado en la lección; Concluya que otros estudiantes se están preparando para la lección e invite a la administración de la escuela a tomar medidas con respecto al comportamiento de los niños que rompieron la lección.

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Ponga la fecha de la nota en números arábigos en el lado izquierdo de la hoja, la firma y su interpretación a la derecha.