Enseñanza de lenguas extranjeras: los principios fundamentales.

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Enseñanza de lenguas extranjeras: los principios fundamentales.
Enseñanza de lenguas extranjeras: los principios fundamentales.
Anonim

Existen varios principios para la enseñanza de lenguas extranjeras, cada uno de los cuales tiene sus propias ventajas. Al elegirlos, debe tener en cuenta las capacidades y la edad de los estudiantes, la duración de las clases, el nivel que se planea alcanzar.

Los principios de enseñanza más comunes.

A menudo, cuando se enseñan idiomas extranjeros, se utiliza el principio de fuerza. Implica la creación y consolidación de asociaciones, así como lo más simple para recordar la presentación del material. A veces, solo gracias a tales técnicas, el estudiante puede recordar las características complejas pero incomprensibles de la gramática y la sintaxis de un idioma extranjero. Puede elegir diferentes opciones: poemas que aceleran la memorización de material, frases divertidas y fáciles de pronunciar, e incluso pequeñas historias.

Al estudiar lenguas extranjeras, el principio de actividad se aplica con mucha frecuencia. Implica la organización de escenas, situaciones interesantes y juegos educativos temáticos, durante los cuales el alumno aplica los conocimientos adquiridos. Esta es una buena opción para mejorar tus habilidades para hablar.

Por supuesto, cuando se estudian idiomas extranjeros, se debe observar el principio de accesibilidad. Sugiere que debe crear clases y elegir la opción de presentar material, teniendo en cuenta las capacidades y la edad de los estudiantes. Es importante comprender que cada idioma tiene sus propias características, lo que significa que el principio de accesibilidad se puede implementar de diferentes maneras. Por ejemplo, en el estudio de algunos idiomas, primero es apropiado aprender a hablar un poco y solo luego pasar al sistema de signos (por ejemplo, recordar jeroglíficos).