Cómo hacer una lección interesante

El niño pasa la mayor parte de su tiempo en la escuela, todos sus mejores recuerdos (a veces no los mejores) están asociados con la escuela. ¿Cómo asegurarse de que, en la vida futura, el estudiante no solo aplique los conocimientos y habilidades adquiridos una vez, sino que también los asocie con interesantes lecciones escolares?

Necesitarás

• - computadora;

• - un proyector;

• - pizarra interactiva;

• - mesas;

• - ilustraciones;

Manual de instrucciones

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Si la lección será interesante para los niños, si quieren participar activamente en ella, depende de qué tan bien el maestro haya pensado cada detalle de la lección. Al organizar una lección, debe confiar en su propósito. Defina claramente qué debe llevar a cabo el alumno de la lección, qué tarea resolverá la lección: si será un estudio de material nuevo o una lección sobre la repetición, generalización y sistematización del conocimiento, una lección de control.

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El logro de la meta dependerá directamente de la motivación de los estudiantes. Por lo tanto, haga todo lo posible para que los estudiantes tengan el deseo de saber lo que les está diciendo. Utiliza activamente tu creatividad, una variedad de métodos, técnicas y herramientas de aprendizaje.

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Seleccione un formulario de lección. Se determina de acuerdo con sus objetivos y la edad de los estudiantes.

Las formas de la lección son muy diversas, cada maestro trae algo propio. Las lecciones para aprender material nuevo pueden ser viajes, aventuras, cuentos de hadas, lecciones sorpresa, etc. Para una edad avanzada, esta puede ser una presentación, que incluye una preparada por los propios estudiantes. La lección de consolidación de materiales puede llevarse a cabo en forma de competencia, torneo. Puede ser tanto dentro de una clase como en varias clases de paralelo. También puede organizar una excursión, un viaje. Esto contribuirá no solo a la manifestación del interés de los estudiantes en la lección, sino también a reunir a la clase. La lección de control se puede realizar en forma de olimpiada, un cuestionario. Una lección sobre la aplicación del conocimiento puede organizarse como una lección-reportaje, una lección-corte, una subasta, una lección-estudio. Para una lección combinada, es conveniente realizarlo en forma de taller, seminario, consulta. Seminarios y lecciones de cooperación de diferentes edades también son útiles. Pero debe recordarse que tales lecciones deberían llevarse a cabo en el sistema, pero no todos los días. Los alumnos, en primer lugar, tendrán que prepararse, y en segundo lugar, sabrán que volverán a esperar no solo una lección interesante, sino también unas vacaciones. Esto plantea la autoridad del profesor a los ojos de los alumnos. Computadora, proyector, pizarra interactiva, tablas, ilustraciones: el uso correcto y apropiado de esto solo decorará su lección.

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Según el propósito y la forma de la lección, seleccione métodos y técnicas de enseñanza. Se clasifican por diversos motivos y pueden ser: método verbal, visual, práctico, explicativo e ilustrativo, método reproductivo, método de enunciado de problemas, búsqueda parcial o heurístico, método, método de investigación, etc. Los métodos de aprendizaje problemático son de gran importancia para el desarrollo del interés cognitivo de los escolares, ya que son ellos los más capaces de activar a los estudiantes en la lección. Pregunta problemática, tarea problemática, situación problemática, etc. - Todo esto le permite hacer que cualquier lección sea interesante, debido al hecho de que los niños mismos participan en la búsqueda de una respuesta. Con el método de búsqueda parcial, la búsqueda independiente de estudiantes tiene mayor importancia que con el método problemático. El profesor solo guía a los estudiantes en sus acciones. El método de investigación es más difícil de organizar para el maestro y de completar para los estudiantes. El maestro solo crea una situación problemática, y los estudiantes, para resolverlo, deben ver el problema, identificar formas de resolverlo y encontrar la respuesta.

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El uso de varios métodos de enseñanza ayuda a aumentar el interés cognitivo de los estudiantes, y esto está inextricablemente relacionado con la mejor asimilación del material estudiado, el desarrollo de sus habilidades creativas, atención, memoria y pensamiento. El alumno estará encantado de asistir a sus clases, sabiendo que siempre son interesantes.

Presta atencion

Asegúrese de referirse a la experiencia de los estudiantes, esto los ayudará a sentirse parte del material estudiado, y no solo un oyente.

Deje que el alumno exprese su opinión. Esto significa que reflexiona sobre el material, lo asimila.

No todos los niños tienen prisa por contestar la lección. Quizás son simplemente tímidos. Descubra en qué están interesados ​​estos estudiantes e intente establecer contacto con ellos a través de sus pasatiempos. Confiarán en ti, lo que significa que comenzarán a hablar en el aula. También a menudo puede dar a estos niños tareas individuales.

Consejos útiles

Todo lo que está escrito o publicado en la pizarra debe usarse en la lección.

Todas las entradas innecesarias, las ilustraciones deben eliminarse de la pizarra después de usarlas.

La visibilidad debe estar escrita en una fuente clara y tener una apariencia estética.

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