Como hacer el entrenamiento

Una variedad de entrenamientos en nuestro tiempo son un método real de desarrollo y crecimiento personal, y son especialmente populares en el entorno corporativo, debido a su efecto de construcción de equipo. Desarrollar nuevos entrenamientos no es una tarea fácil que solo un entrenador experimentado y responsable puede manejar. ¿En qué consiste una buena capacitación, cómo formarla para que brinde el máximo beneficio tanto para el capacitador como para los participantes?

Manual de instrucciones

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Hay una serie de criterios que determinan la formación de calidad. Si realiza el entrenamiento, sígalos: esta es la novedad del tema, la estructura y originalidad de la presentación de la información, la novedad de las tareas y ejercicios, su claridad y lógica, así como la practicidad de cada ejercicio; el participante debe comprender por qué está haciendo la tarea del entrenador, y debe saber que él puede aplicar este conocimiento y habilidades en la vida real.

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El capacitador debe responder todas las preguntas de los participantes, y la capacitación en sí misma debe realizarse en un ambiente agradable. Se debe exigir capacitación, y las cualidades personales de un entrenador también son muy importantes.

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Debe ser un profesional: su habilidad para hablar en público y organizar debates es importante; Debería ser capaz de captar la atención de los estudiantes y dar retroalimentación efectiva a los participantes en su capacitación.

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Participe activamente en el entrenamiento, no sea un observador externo. También debe ser sociable, enérgico, artístico e ingenioso. La flexibilidad personal y la capacidad de negociar con cualquier participante en la capacitación es importante.

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Usa tu potencial al máximo, para que el entrenamiento sea el mejor. Si, después de la capacitación, los clientes experimentan entusiasmo y recuperación emocional, y usted experimenta lo mismo, entonces la capacitación fue exitosa.

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Al crear un tema de capacitación fundamentalmente nuevo, hágase algunas preguntas: ¿por qué se necesita ese tema? ¿Será necesario, cuál es su objetivo y cuál es el propósito de la capacitación? Definir el público objetivo de la formación, su novedad fundamental, competitividad, rentabilidad. Piense en cómo hacer que la capacitación sea más vibrante y emocionante.

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Para simplificar su tarea, observe los entrenamientos de otros maestros exitosos e intente construir sobre sus escenarios y técnicas, creando su propio entrenamiento. Combina elementos exitosos de programas existentes, incluye juegos de la vida y ejercicios en tareas para los participantes.

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Intente asegurarse de que cada participante pueda demostrar sus habilidades y conocimientos en la capacitación, no ignore a nadie. Brinde a los participantes comentarios productivos, determine si los resultados de la capacitación coincidieron con sus expectativas. Desarrolle criterios claros para evaluar los resultados de la capacitación.