Cómo realizar un entrenamiento de psicología

La necesidad por primera vez de realizar una capacitación con un psicólogo escolar puede surgir inesperadamente, por ejemplo, a solicitud del director. Un especialista novato no siempre está listo para la tarea. Y la salida de esta situación no será copiar los desarrollos de otras personas, sino la preparación y realización de su propio entrenamiento en psicología.

Manual de instrucciones

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Definir el tema y los objetivos de la capacitación. Formarlos a partir de la solicitud que le dio el líder. Por ejemplo, reunir a un equipo escolar o de clase dispares en un equipo o evitar el "agotamiento emocional" entre los educadores. Tenga en cuenta sus propios intereses, como sin interés personal, la capacitación puede ser aburrida. Haga una lista del grupo de entrenamiento. Óptimamente, si entra de 5 a 15 personas. Planifique el número de clases y su duración.

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Formular la tarea del entrenamiento. Por ejemplo, en función del primer objetivo, la tarea puede ser ayudar a crear relaciones constructivas y la capacidad de interactuar. Elige las técnicas psicológicas correctas. Es mejor si desarrolla los ejercicios usted mismo, pero puede usar psicotecnia conocida. Elija tales ejercicios para que su enfoque sea diferente: en la actividad física, verbal o figurativa. Escriba el escenario de entrenamiento final y los planes para los diferentes días de la lección.

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Trabaja en ti mismo. El éxito de la capacitación depende directamente de qué tan bien el entrenador sea capaz de transmitir información verbal y no verbal a los estudiantes. Practica expresiones faciales, retrata frente al espejo sorpresa, alegría, interés, miedo, etc. Trabaje con el sistema de altavoces de medios no verbales: el timbre de la voz, el ritmo del habla, el volumen y el tono de la voz. Aprenda a resaltar puntos clave con su ayuda. Aprenda a mantener contacto visual con cada participante o con subgrupos de 3-5 personas. Al ir al entrenamiento, preste atención a las pequeñas cosas. La apariencia debe ser ordenada y ordenada.

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En la primera lección, forma las reglas del grupo. La comunicación sobre el principio de "aquí y ahora" no permite considerar los problemas del pasado y el futuro. Mantenga un registro de la actividad de todos los miembros del grupo y la personificación de las declaraciones; todos deben expresar solo su opinión. Los participantes en la capacitación deben centrarse en los estados emocionales y la retroalimentación. Para hacer esto, necesita reestructurar la comunicación y comenzar a hablar adecuadamente sobre sus sentimientos.

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Crea una atmósfera confidencial. Para hacer esto, anuncie que la comunicación en el grupo será sobre "usted" y que todos deberían decir la verdad. Informe a los alumnos sobre el principio de confidencialidad de los entrenamientos, cuya esencia es que lo que sucede en la lección no se lleva a ningún lado y solo queda entre los participantes.

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Termina las clases de reflexión. Cada participante debe hablar sobre lo que ha adquirido, aprendido o entendido en este día. En la próxima lección, pida a los alumnos que les cuenten lo que les sucedió de una manera nueva, interesante o divertida. Fomentar el deseo de mejorar de los participantes, analizar sus acciones, mantener el optimismo en ellos.

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En la última lección, advierta a los participantes que debe abstenerse de cometer actos precipitados que puedan aparecer a raíz de la inspiración después del entrenamiento. Aproximadamente un mes, no necesita casarse, cambiar de escuela o trabajo, mudarse, etc.