Cómo realizar un taller es interesante en 2017

Los seminarios son una parte integral del trabajo práctico de los estudiantes en la universidad. Es necesario para el desarrollo de habilidades como el razonamiento, la prueba del punto de vista y el diálogo. Para el profesor, debe conocer varios puntos importantes para realizar seminarios.

Manual de instrucciones

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Cree las condiciones para una discusión productiva entre los estudiantes. Un seminario siempre se lleva a cabo dentro del marco de una disciplina, por lo tanto, las preguntas sobre él están determinadas por el material de la conferencia establecida. La tarea del maestro es elegir el más interesante de ellos y discutirlo al comienzo del seminario. Por lo tanto, los estudiantes tendrán el deseo de continuar la discusión, incluso de los no más fascinantes. Anime a los oyentes a hacer preguntas al orador.

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Pida a los alumnos que comenten un problema. Durante el seminario, todos deben participar activamente. Después de cubrir una pregunta o material, pregunte a todos los que lo piensen.

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Realiza un taller en forma de juego. Esta es otra forma de diversificar la cobertura simple de cuestiones científicas. Utilice el juego "corte", que puede ser representado por el proceso de un autor científico (problema). Entregue a todos los roles de fiscal, abogado, investigador, juez, testigos. El resto de los estudiantes en el rol de jurado deberán pronunciar una oración al final de la lección. Esto es muy emocionante para los estudiantes, ya que cada uno de ellos viene a defender su punto de vista.

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Implementar dispositivos multimedia. Hoy en día, el desarrollo de la tecnología informática, es simplemente imperdonable no utilizarlos en seminarios. Por ejemplo, ponga una película, presentación o video sobre el tema del seminario. Pídales a todos que comenten lo que vieron en términos de lo que aprendieron.

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Traiga historias memorables de la vida o la experiencia de grandes personas. Los estudiantes reaccionan muy mal a un discurso científico complejo y monótono. Es mucho más fácil para ellos recordar historias cotidianas simples que son la confirmación de los hechos en la experiencia práctica. Si tiene que explicar algunos puntos del seminario, cuente las historias de la vida de famosos políticos, atletas, filósofos, etc. Este método diversificará el taller.