Cómo escribir un plan educativo en el aula

A veces, los maestros de clase consideran que solo el director y el director de la escuela necesitan un plan de trabajo educativo para informar, por lo tanto, formulan planes anuales formalmente. Pero la educación se hace efectiva cuando tiene un enfoque, sistemático y sistemático, cuando se basa en la cooperación y tiene en cuenta los intereses de los niños.

Manual de instrucciones

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Comience a hacer un plan con un análisis del trabajo educativo durante el último período. Si solo está tomando una clase, hable con el maestro que trabajó con él antes que usted, estudie los archivos personales de los estudiantes, compile un pasaporte social para cada estudiante y toda la clase. Usa diferentes métodos. Por ejemplo, el diagnóstico rápido "Qué actividades en el aula le gustaron". Haga que los niños escriban un mini ensayo llamado "Mi clase". Evaluar el nivel de educación de los estudiantes.

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Escriba una descripción de clase en la que refleje las características de la psicología de los niños, las conexiones sociales, las relaciones interpersonales. Preste especial atención a la identificación de deficiencias y errores de cálculo en la educación, por ejemplo, una disminución en la disciplina, desunión en el equipo, grupos ocultos y más. Para que pueda hacer una imagen más completa y precisa de la clase, determine el rango de problemas en los que tiene que trabajar.

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Formule el objetivo del trabajo educativo con los estudiantes para el próximo año, teniendo en cuenta el análisis de los hechos y los problemas identificados. El objetivo se puede establecer solo y debe ser real y alcanzable, pero generalmente hay varias tareas para su implementación.

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Involucre a los niños en su plan de trabajo. Cuando los propios niños establecen tareas, proponen actividades, distribuyen responsabilidades, el plan deja de ser formal, pero se convierte en una actividad emocionante y creativa. Realizar una competencia de proyecto de empresa conjunta en el aula. Utilice la técnica de "lluvia de ideas", el juego "suplente" (el alumno actúa como profesor de clase). Pero trate de evitar la sobrecarga, un evento por mes es suficiente.

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El trabajo con la clase se puede planificar en diferentes direcciones: estética, moral, estilo de vida saludable, civil-patriótico, legal, laboral y desarrollo creativo.

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Secciones separadas para el trabajo individual con alumnos y padres. Cuando planifique estas secciones, involucre a un educador social y psicólogo escolar en el trabajo. Una buena ayuda en el trabajo es mantener el portafolio de la clase y de cada alumno individual.

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Asegúrese de planificar el trabajo con un grupo de estudiantes "difíciles" y niños propensos a comportamientos desviados. Mantenga "diarios" de trabajo con tales niños.

Consejos útiles

Conozca a sus hijos, observe, estudie, comuníquese con ellos. En este caso, la educación será verdaderamente efectiva y eficiente.